Redirecting to http://dergipark.org.tr/_fragment?_hash=dxmO5kP4ppov0Wcfr1jWYlm2aSxOHK1fBWMRVQp8BVc&_path=id%3D312969%26_format%3Dhtml%26_locale%3Den%26_controller%3DApp%255CController%255CSite%255CArticleController%253A%253AesiArticleStats.
Research Article
BibTex RIS Cite

İlkokul Çocuklarının Yazılı Anlatımlarında Birkaç Sesbilimsel Özellik

Year 1990, Dilbilim Araştırmaları Dergisi 1990, 101 - 105, 01.02.1990

Kamile İmer

Abstract

Türkiye'de beş yıl olan zorunlu eğitim sırasında ölçünlü (standart.) Türkçenin, konuşulan ve yazılan biçimleriyle, çocuklara kazandırılması gerekmektedir. Çünkü çocuk, zorunlu eğitimin bitiminde öğrenimini sürdürmek zorunda değildir.

Keywords

sesbilim yazılı anlatım

References

  • Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil, Ankara, TDK, 1979, s.l 1-13.

Year 1990, Dilbilim Araştırmaları Dergisi 1990, 101 - 105, 01.02.1990

Kamile İmer

Abstract

References

  • Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil, Ankara, TDK, 1979, s.l 1-13.
There are 1 citations in total.

Details

Journal Section Research Articles
Authors

Kamile İmer

Publication Date February 1, 1990
Published in Issue Year 1990 Dilbilim Araştırmaları Dergisi 1990

Cite

APA İmer, K. (1990). İlkokul Çocuklarının Yazılı Anlatımlarında Birkaç Sesbilimsel Özellik. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 1, 101-105.

88x31.png

This work is licensed under a

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND) International License.


Journal DOI: 10.18492/dad