Redirecting to http://dergipark.org.tr/_fragment?_hash=dD62MqWR9WGSDhGsT5FrpKuqPtmP6qHOPKo7K4p-75g&_path=id%3D313064%26_format%3Dhtml%26_locale%3Den%26_controller%3DApp%255CController%255CSite%255CArticleController%253A%253AesiArticleStats.
Research Article
BibTex RIS Cite

Language Planning and Education: An Intertwined Matrix

Year 1995, Dilbilim Araştırmaları 1995, 77 - 95, 01.01.1995

Seran Doğançay Aktuna

Abstract

Bu çalışma dil sosyolojisi alanında önemli bir yeri olan dil planlamasının genel bir tanımını yapmayı amaçlamaktadır. Dil planlaması yüzyıllardan bu yana dünyanın her tarafında yürütülmesine rağmen, ancak 1970lerden beri sosyal bilimciler tarafından bilimsel olarak tanınmış ve dikkat çekmeye başlamıştır. Dünyamızın son yıllarda yaşadığı coğrafik ve ulusal değişiklikler, eski kolonilerin veya savaşların egemenliğinden kurtulup özgürlüğünü kazanmaya çalışan yeni ulusların çabaları, hızlı modernleşme ve milliyetçilik akımlarının etkisiyle bu araştırm a ve uygulama alanı daha fazla önem ve ilgi kazanmaktadır.

Dil planlamasının bir bilim dalı olarak gelişimine kısa bir göz attıktan sonra, dil planlaması ve karar üretiminin amaçları, hedefleri ve süreçlerine değinilecektir. Dil planlamasının uygulanmasında basının ve eğitimin rolü ana hatlarıyla işlendikten sonra, dil planlaması ve dil eğitimi arasındaki ilişki tartışılacaktır. Dil planlaması çerçevesi içinde Türk Dil Devrimi'ne ve Türkçe'nin durumuna da yer verilecektir.

Keywords

dil planlaması dil eğitimi

References

  • Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil, Ankara, TDK, 1979, s.l 1-13.

Year 1995, Dilbilim Araştırmaları 1995, 77 - 95, 01.01.1995

Seran Doğançay Aktuna

Abstract

References

  • Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil, Ankara, TDK, 1979, s.l 1-13.
There are 1 citations in total.

Details

Journal Section Toplumdilbilim Özel Bölümü
Authors

Seran Doğançay Aktuna

Publication Date January 1, 1995
Published in Issue Year 1995 Dilbilim Araştırmaları 1995

Cite

APA Doğançay Aktuna, S. (1995). Language Planning and Education: An Intertwined Matrix. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 6, 77-95.

88x31.png

This work is licensed under a

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND) International License.


Journal DOI: 10.18492/dad