Research Article

Yurtdışındaki Türk Çocuklarının Anadili Sorunu

Volume: 4 January 1, 1993
  • İclal Ergenç
TR

Yurtdışındaki Türk Çocuklarının Anadili Sorunu

Öz

 Bireyin önce yakın aile çevresinden daha sonra ilişkili olduğu çevrelerden öğrendiği, bilinçaltına inen ve onun toplumla en güçlü bağlarını oluşturan dil (Aksan 1975:426) olarak tanımlanan anadilinin önemi yadsınamaz. Anadili, onu kullanan bireyler arasında oluşturduğu paylaşma duygusu ve sevgi bağlarıyla, toplumsal yaşayış için çok gerekli olan güven duygusunun da kaynağıdır. Küçük yaşlardan başlayarak benimsenen anadilinin işleyiş ve kuruluş düzeni, insanın düşünsel yaşamına yön vermesinin, bir başka deyişle düşünme yeteneğini geliştirebilmesinin önkoşuludur diyebiliriz. Kişinin sağlıklı düşünmesi, dış evrende olup bitenleri doğru anlaması, bunlar üzerinde yeni görüşler oluşturması, bu düzeni iyi kavramasına bağlıdır.

 

Anahtar Kelimeler

References

  1. Ergenç, İ.(1983) Yabancı Dil Öğretimi ve Olumsuz Aktarım, Türk Dili 379180, 195-206.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

İclal Ergenç
Türkiye

Publication Date

January 1, 1993

Submission Date

February 4, 2017

Acceptance Date

February 4, 2017

Published in Issue

Year 1993 Volume: 4

APA
Ergenç, İ. (1993). Yurtdışındaki Türk Çocuklarının Anadili Sorunu. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 4, 61-70. https://izlik.org/JA95UP48CE