Yurtdışındaki Türk Çocuklarının Anadili Sorunu

İclal Ergenç

Research Article

Yurtdışındaki Türk Çocuklarının Anadili Sorunu

Year 1993, Dilbilim Araştırmaları 1993, 61 - 70, 01.01.1993

İclal Ergenç

Abstract

Bireyin önce yakın aile çevresinden daha sonra ilişkili olduğu çevrelerden öğrendiği,
bilinçaltına inen ve onun toplumla en güçlü bağlarını oluşturan dil (Aksan 1975:426)
olarak tanımlanan anadilinin önemi yadsınamaz. Anadili, onu kullanan bireyler
arasında oluşturduğu paylaşma duygusu ve sevgi bağlarıyla, toplumsal yaşayış için
çok gerekli olan güven duygusunun da kaynağıdır. Küçük yaşlardan başlayarak
benimsenen anadilinin işleyiş ve kuruluş düzeni, insanın düşünsel yaşamına yön
vermesinin, bir başka deyişle düşünme yeteneğini geliştirebilmesinin önkoşuludur
diyebiliriz. Kişinin sağlıklı düşünmesi, dış evrende olup bitenleri doğru anlaması,
bunlar üzerinde yeni görüşler oluşturması, bu düzeni iyi kavramasına bağlıdır.

Keywords

anadil edinimi

References

Ergenç, İ.(1983) Yabancı Dil Öğretimi ve Olumsuz Aktarım, Türk Dili 379180, 195-206.

Year 1993, Dilbilim Araştırmaları 1993, 61 - 70, 01.01.1993

İclal Ergenç

Abstract

References

Ergenç, İ.(1983) Yabancı Dil Öğretimi ve Olumsuz Aktarım, Türk Dili 379180, 195-206.

There are 1 citations in total.

Details

Journal Section	Research Articles
Authors	İclal Ergenç
Publication Date	January 1, 1993
Published in Issue	Year 1993Dilbilim Araştırmaları 1993

Cite

APA	Ergenç, İ. (1993). Yurtdışındaki Türk Çocuklarının Anadili Sorunu. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 4, 61-70.

Article Files

Full Text

This work is licensed under a

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 (CC BY-NC-ND) International License.

Journal DOI: 10.18492/dad