Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler

Cilt: 27 Sayı: 1 30 Haziran 2016
PDF İndir
TR EN

Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler

Öz

Çizgi filmler ve reklamların, dil dışı edinmeler ve öğrenmeler için olduğu kadar dilsel edinmeler ve öğrenmeler bağlamında da önemli yeri vardır. Dilbilim alanyazınında, çocukların dil edinim sürecinde aldıkları dilsel girdinin, özellikle son otuz yıldaki önemli bir bölümünü oluşturan görsel işitsel dil girdilerinden olan çizgi filmler ve reklamlardaki dil kullanımına ilişkin yeterli çalışma bulunmamaktadır. Bu çalışmanın amacı, bu hedefle yapılmış daha geniş kapsamlı bir projenin,  veritabanı oluşturma süreçlerini (bu veritabanının oluşturulmasını güdüleyen nedenleri alanyazındaki çalışmalara dayalı olarak gerekçelendirerek, süreci genel hatlarıyla özetleyerek ve karşılaşılan sorunlara değinerek) betimlemek ve böylelikle ileride yürütülecek benzer çalışmalara yöntemsel açıdan katkı sağlamaktır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2016

Gönderilme Tarihi

18 Şubat 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 27 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
İbe Akcan, P., & Demirhan, U. U. (2016). Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 27(1). https://doi.org/10.18492/dad.06656
AMA
1.İbe Akcan P, Demirhan UU. Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler. JLR. 2016;27(1). doi:10.18492/dad.06656
Chicago
İbe Akcan, Pınar, ve Umut Ufuk Demirhan. 2016. “Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler”. Dilbilim Araştırmaları Dergisi 27 (1). https://doi.org/10.18492/dad.06656.
EndNote
İbe Akcan P, Demirhan UU (01 Temmuz 2016) Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler. Dilbilim Araştırmaları Dergisi 27 1
IEEE
[1]P. İbe Akcan ve U. U. Demirhan, “Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler”, JLR, c. 27, sy 1, Tem. 2016, doi: 10.18492/dad.06656.
ISNAD
İbe Akcan, Pınar - Demirhan, Umut Ufuk. “Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler”. Dilbilim Araştırmaları Dergisi 27/1 (01 Temmuz 2016). https://doi.org/10.18492/dad.06656.
JAMA
1.İbe Akcan P, Demirhan UU. Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler. JLR. 2016;27. doi:10.18492/dad.06656.
MLA
İbe Akcan, Pınar, ve Umut Ufuk Demirhan. “Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler”. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, c. 27, sy 1, Temmuz 2016, doi:10.18492/dad.06656.
Vancouver
1.Pınar İbe Akcan, Umut Ufuk Demirhan. Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Veritabanı: Gereklilik, Süreç ve Yönteme İlişkin Gözlemler. JLR. 01 Temmuz 2016;27(1). doi:10.18492/dad.06656