İkidilli Türk Üniversite Öğrencilerinin İngilizce ve Türkçe Yazılı Anlatımlarında Sözdizimsel Yapılar

Lütfiye Oktar

Araştırma Makalesi

İkidilli Türk Üniversite Öğrencilerinin İngilizce ve Türkçe Yazılı Anlatımlarında Sözdizimsel Yapılar

Yıl 1993, Dilbilim Araştırmaları 1993, 83 - 87, 01.01.1993

Lütfiye Oktar

Öz

Bu çalışmada, Türkçe ve İngilizce açıklayıcı anlatım biçimli yazılı metinlerde
kullanılan sözdizimsel yapıların, sözdizimsel girişimine neden olabilecek
kültür-bağımlı özellikler gösterip göstermediğini araştırmayı amaçladık. Diğer bir
deyişle, açıklayıcı anlatım biçimli Türkçe ve İngilizce metinlerin retorik
düzenlemelerinde kullanılan tümce türlerinin dağılımını saptamaya çalıştık.

Anahtar Kelimeler

dil edinimi, sözdizim

Kaynakça

Buckingham, T. 1983. "The goal of advanced composition instruction”, TESOL Quarterly, 13 (2), 241-254.

Yıl 1993, Dilbilim Araştırmaları 1993, 83 - 87, 01.01.1993

Lütfiye Oktar

Öz

Kaynakça

Buckingham, T. 1983. "The goal of advanced composition instruction”, TESOL Quarterly, 13 (2), 241-254.

Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Bölüm	Makaleler
Yazarlar	Lütfiye Oktar
Yayımlanma Tarihi	1 Ocak 1993
Yayımlandığı Sayı	Yıl 1993Dilbilim Araştırmaları 1993

Kaynak Göster

APA	Oktar, L. (1993). İkidilli Türk Üniversite Öğrencilerinin İngilizce ve Türkçe Yazılı Anlatımlarında Sözdizimsel Yapılar. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 4, 83-87.

Makale Dosyaları

Tam Metin

Bu eser

Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslarası (CC BY-NC-ND 4.0) lisansı ile lisanslanmıştır.

Dergi DOI:10.18492/dad