Dil Öğretimi Felsefesi

Şükriye Ruhi

Derleme

Dil Öğretimi Felsefesi

Yıl 1993, Dilbilim Araştırmaları 1993, 71 - 81, 01.01.1993

Şükriye Ruhi

https://izlik.org/JA37TB67HZ

Öz

Anadili öğretimindeki temel sorumluluğumuz ise, bu türden bir yaratma
eylemini çocuklarımızda korumak, geliştirmek, hatta var olan yaratıcılığı
köreltmemektir. Bu yazıda, özellikle ilköğretim aşamasındaki çocukların yazılı dil
kullanımlarından bazı örnekler verilecektir. Ayrıca, bu yazının odağı olmamakla
birlikte, bu örnekler yabancı dil olarak İngilizce öğrenmekte olan üniversite

öğrencilerinin yazdıkları bazı metinlerle karşılaştırılacaktır. Bu karşılaştırmanın dil
öğretimindeki bazı önemli sorunları vurgulayacağını ummaktayım. Bunlardan yola
çıkarak da, ilköğretimdeki Türkçe eğitim programları ile uygulamalarının yukarıda
belirttiğimiz amaca ne ölçüde uygun oldukları, ve dil eğitimcileri olarak bu konudaki
önceliklerimizin ne olması gerektiği tartışılacaktır.

Anahtar Kelimeler

dil öğretimi

Kaynakça

Stern, H.H. (1983). Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: OUP.

Yıl 1993, Dilbilim Araştırmaları 1993, 71 - 81, 01.01.1993

Şükriye Ruhi

https://izlik.org/JA37TB67HZ

Öz

Kaynakça

Stern, H.H. (1983). Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: OUP.

Toplam 1 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Bölüm	Derleme
Yazarlar	Şükriye Ruhi
Yayımlanma Tarihi	1 Ocak 1993
IZ	https://izlik.org/JA37TB67HZ
Yayımlandığı Sayı	Yıl 1993 Dilbilim Araştırmaları 1993

Kaynak Göster

APA	Ruhi, Ş. (1993). Dil Öğretimi Felsefesi. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 4, 71-81. https://izlik.org/JA37TB67HZ

Makale Dosyaları

Tam Metin

Bu eser

Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslarası (CC BY-NC-ND 4.0) lisansı ile lisanslanmıştır.

Dergi DOI:10.18492/dad