Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri

Julide Çelik

TR

Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri

Öz

Öğrenme stratejileri (learning strategics), öğrenme sürecini kolaylaştıran ve daha etkili kılan özel teknikler olarak tanımlanabilir. Öğrenme stratejilerinin ikinci dili öğrenmeye yardımcı olduğu görüşünün yakın bir geçmişi vardır (O'Malley ve Chamot, 1990). İkinci dil öğreniminde öğrenme stratejilerini araştıran pek çok çalışma, strateji kullanımı ile dil edinimleri arasındaki ilişkiyi saplamayı amaçlamıştır. Bu alanda yapılan ilk çalışmalar, daha çok stratejilerin tanımlanması ve sınıflandırılmasına yöneliktir. Daha sonrakiler ise, çeşitli dil becerilerini geliştirmek için kullanılan stratejilerin belirlenmesi ve strateji öğretimi alanlarını kapsar.

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Julide Çelik

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 1998

Gönderilme Tarihi

7 Temmuz 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1998 Cilt: 9

IZ

https://izlik.org/JA88GU54HF

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Çelik, J. (1998). Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 9, 107-115. https://izlik.org/JA88GU54HF

Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri

Öz

Anahtar Kelimeler

Abstract

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

IZ

Kaynak Göster