İkinci Dil Ediniminde Dönüşlü Adılların Eşgöndergelerinin Yorumlanması

Ayşen Cem Değer

TR

İkinci Dil Ediniminde Dönüşlü Adılların Eşgöndergelerinin Yorumlanması

Öz

Son yıllarda ilkeler ve değiştirgenler yaklaşımı olarak şekillenen üretimsel dilbilimin verilerinden yararlanan ikinci dil edinimi araştırmaları, zihninde bir dilin (anadilin) bilgisini taşıyan bireyin ikinci dil edinimi sürecinde Evrensel Dilbilgi'sinden (ED) ne derece yararlandığını açıklamayı amaçlamaktadır. Anadilden aktarım sorununa da yeni bir açıklama getirmeye çalışan bu araştırmaların dayandığı ana dil ve erek dil arasında yapılan karşılaştırmalı çalışmalar Yapısalcı Dilbilim'c dayanan Karşılaştırmalı Çözümleme'den önemli noktalarda ayrılmaktadır, tikeler ve değiştirgenler yaklaşımı iki dilin sözdizimsel özelliklerini yüzey yapıda betimlemek yerine bunları daha temelde yer alan soyut ilkeler aracılığıyla ayrıntılı bir şekilde açıklamaya çalışır.

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ayşen Cem Değer

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 1997

Gönderilme Tarihi

7 Temmuz 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1997 Cilt: 8

IZ

https://izlik.org/JA26PL77ZS

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Cem Değer, A. (1997). İkinci Dil Ediniminde Dönüşlü Adılların Eşgöndergelerinin Yorumlanması. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 8, 89-95. https://izlik.org/JA26PL77ZS

İkinci Dil Ediniminde Dönüşlü Adılların Eşgöndergelerinin Yorumlanması

Öz

Anahtar Kelimeler

Abstract

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

IZ

Kaynak Göster